脑性瘫痪是一种儿童时期最常见的神经系统伤残疾患，其患病率在发达国家为1.5‰~5‰。我国曾经进行过的流行病学抽样调查结果显示：0~6岁儿童脑性瘫痪的患病率为1.2‰~2.7‰。以此推算，全国约有脑瘫患儿31万名。统计资料还显示：儿童脑性瘫痪患病人数正在以平均每年4.6万人的速度递增。

    脑性瘫痪给儿童、家庭、社会都带来了经济上、精神上、心理上的巨大负担。因此，脑瘫患儿如何进行康复，使他们早日获得独立生活的能力，是医务工作者和患儿家长面临的巨大挑战。

    脑性瘫痪要“三早”

    脑性瘫痪本身不是通常意义上的疾病，它是在没有外界刺激的情况下，胎儿脑组织在发育中所受到的损伤。这种损伤是非进行性的，但会永久存在，伴随终身。

    脑性瘫痪的表现是，小儿发育过程中出现运动功能障碍，同时可伴有视听、感觉、行为、智力的异常。但临床实践证明，由于儿童脑组织未成熟，具有可塑性，随着神经系统的不断发育，神经纤维的髓鞘化不断地完善，如果能够早期干预，完全可以使由脑损伤造成的运动功能障碍和其他伴随的功能障碍得到改善，甚至接近正常。这就需要医务人员与家长密切配合，及时掌握高危新生儿的异常征象，早发现、早诊断、早治疗。

    家长认识有误区

    虽然我国在20世纪80年代就已经开展了对脑瘫儿童的康复工作，并逐步摸索出一套较完整的治疗方法。但是，一些患儿家长仍然在对脑瘫疾患的认识上存在着许多误区，以至于延误了患儿的最佳康复时期，在很大程度上影响了患儿的康复效果。

    例如，有的家长在发现孩子在半岁前有不明原因的哭闹，吃奶差，过于安静，受惊吓时出现身体打挺等现象时，要么简单地认为是孩子年龄小，身体弱，要么反复去医院检查是不是感冒、消化不好、传染了其他疾病……